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隨著人們對視力保護(hù)的重視，LED教室燈市場快速發(fā)展和擴(kuò)張，從而使大量的低價(jià)劣質(zhì)臺燈充斥市場，引起了大家對藍(lán)光的恐懼。其實(shí)不必恐懼藍(lán)光，而是注意LED教室燈藍(lán)光的量。下面，我們就談?wù)勊{(lán)光的
發(fā)布時(shí)間：2019-06-04 點(diǎn)擊次數(shù)：1057
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2019年，晶宏照明順利完成三十多所中小學(xué)普通教室照明改造。此前，絕大部分中小學(xué)教室照明系統(tǒng)使用的是傳統(tǒng)熒光燈管，熒光燈管普遍存在：直射眩光、頻閃嚴(yán)重、藍(lán)光外泄、顯色指數(shù)偏低、燈具布局不合理等問題?！ W(xué)生長期處于不良的教室照明環(huán)境，易
發(fā)布時(shí)間：2019-08-24 點(diǎn)擊次數(shù)：640
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深圳市晶宏照明有限公司專業(yè)生產(chǎn)LED教室燈系列產(chǎn)品，產(chǎn)品獲得國家3C認(rèn)證，證書編號：2019011001243033.消費(fèi)者可以放心購買。產(chǎn)品系列名稱：LED教室燈獲得產(chǎn)品型號：JH-CL40W-01A;JH-CL35W-01A;J
發(fā)布時(shí)間：2019-12-29 點(diǎn)擊次數(shù)：186
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現(xiàn)如今，一個(gè)不爭的事實(shí)就是現(xiàn)在孩子們的近視比例越來越高了，家長們也越來越擔(dān)心孩子們的各種視力問題。我們作為世界上唯一一個(gè)推行眼保健操的國家，青少年近視率卻高居前列!不少家長發(fā)現(xiàn)孩子視力有
發(fā)布時(shí)間：2019-05-18 點(diǎn)擊次數(shù)：530
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為什么照明要選用LED教室燈LED教室燈？如今很多學(xué)校照明燈具都選擇了LED燈，跟著晶宏照明一起來了解一下吧!LED其實(shí)就是發(fā)光的二
發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 點(diǎn)擊次數(shù)：124
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學(xué)生是國家未來的中流砥柱，在學(xué)生階段每天80%的時(shí)間在教室學(xué)習(xí)，接觸最多就是燈具產(chǎn)生的光線，所以教室中對光線的要求也相對較高。如果教室燈光處理不好，會嚴(yán)重影響學(xué)生的視力問題，如今很多學(xué)校照明燈具都選
發(fā)布時(shí)間：2019-12-12 點(diǎn)擊次數(shù)：247
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我們所用到的學(xué)校教室燈，與安全相關(guān)的有結(jié)構(gòu)，內(nèi)部接線，防觸電保護(hù)，絕緣電阻和電氣強(qiáng)度，爬電距離和電氣間隙，耐熱和耐火幾個(gè)方面。不同的學(xué)校教室燈所使用的光源和材料不同，決定著不同的價(jià)格和安全性能，教室
發(fā)布時(shí)間：2019-12-20 點(diǎn)擊次數(shù)：189
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近年來，隨著中小學(xué)生視力問題的日益增多，視力問題引起了很多人的關(guān)注，國家也開始關(guān)注視力問題。借助科技成果和進(jìn)步，我國正在努力提高中小學(xué)生的視力。中小學(xué)生大部分時(shí)間在校園里學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2020-11-28 點(diǎn)擊次數(shù)：128
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保護(hù)學(xué)生視力健康，該如何選擇LED教室燈、黑板燈？孩子是祖國的未來，孩子是家庭的希望,改善學(xué)校光環(huán)境，保護(hù)學(xué)生視力健康。防藍(lán)光，LED光源節(jié)能，需要濾除藍(lán)光，色溫一定不能偏高，色溫越高越
發(fā)布時(shí)間：2019-12-30 點(diǎn)擊次數(shù)：112
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不良的教室燈照明環(huán)境是學(xué)生近視的直接主要原因之一。教室太暗、光頻閃問題，都會導(dǎo)致學(xué)生眼睛屈光系統(tǒng)產(chǎn)生變化，眼內(nèi)肌過度調(diào)節(jié)，導(dǎo)致近視發(fā)生。日常，使用手機(jī)開啟鏡頭對準(zhǔn)熒光燈，肉眼看不到的頻
發(fā)布時(shí)間：2021-03-23 點(diǎn)擊次數(shù)：139
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在生活當(dāng)中我們經(jīng)常使用到的燈具會有著不一樣的效果，因?yàn)闊粢矔钟胁煌念伾捅热缥覀兩町?dāng)中常用的燈光顏色都可能以黃色和白色為主，黃色看起來會更加的溫馨，但是白色會更加的互驗(yàn)，所以說在
發(fā)布時(shí)間：2021-03-26 點(diǎn)擊次數(shù)：133
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在日常生活中，我們經(jīng)常使用的燈具會有不同的效果，因?yàn)闊艟咭矔胁煌念伾?。例如，我們生活中常用的燈光顏色可能主要是黃色和白色。黃色看起來更暖和，但白色會更相互影響。所以在生活中，如果你想讓它的使用更加
發(fā)布時(shí)間：2020-12-16 點(diǎn)擊次數(shù)：146
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本報(bào)記者蔣秋通訊員冉慕偉 據(jù)世界衛(wèi)生組織最新研究報(bào)告，目前我國中小學(xué)生近視患者人數(shù)超過1億，青少年近視率居世界第一。學(xué)校不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一。 全國人大代表、桂林市副市長蘭燕在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，
發(fā)布時(shí)間：2020-05-26 點(diǎn)擊次數(shù)：286
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大多數(shù)家長可能會想，教室怎么會讓孩子近視呢？如果光線稍微亮一點(diǎn)，孩子們應(yīng)該多做眼保健操，注意用眼疲勞是不就夠可以了。事實(shí)上，情況遠(yuǎn)非如此。教育照明不是盡可能的明亮，而是有明確的照明標(biāo)準(zhǔn)。
發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 點(diǎn)擊次數(shù)：120
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每個(gè)地方的教室大小都會不一樣，對于不同的教室他們安裝的LED教室燈一般都不一樣。例如，在一些教室比較大的地方，他們安裝的燈的數(shù)量可能比較大，而在一些教室，他們安裝的燈的數(shù)量可能比較小，他們安裝的燈的數(shù)據(jù)也比較小，
發(fā)布時(shí)間：2021-04-06 點(diǎn)擊次數(shù)：260
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隨著教育信息化的不斷發(fā)展，教學(xué)已經(jīng)從單一的桌上、黑板上、書本讀寫的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔X屏幕、大型投影屏幕、情景教學(xué)等多種視聽媒體教學(xué)方式，學(xué)生們每天都要在這樣復(fù)雜的視覺環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活很
發(fā)布時(shí)間：2021-04-10 點(diǎn)擊次數(shù)：132
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十九大報(bào)告中關(guān)于發(fā)展教育事業(yè)的表述：“建造教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，有必要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加速教育現(xiàn)代化，辦妥人民滿意的教育?！睆氖糯髨?bào)告可以看出，國家關(guān)于教育事業(yè)的高度重視。
發(fā)布時(shí)間：2021-04-09 點(diǎn)擊次數(shù)：138
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“百年大計(jì)，教育為本”。學(xué)生們是祖國的未來，對于學(xué)生們的成長，我們也要格外重視。在成長過程中，學(xué)校扮演著重要的角色，學(xué)生們每天在校時(shí)間，一般要達(dá)到8-12小時(shí)，可以說他們有接近的一半的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在某種程度
發(fā)布時(shí)間：2021-04-12 點(diǎn)擊次數(shù)：175
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消費(fèi)者購買學(xué)校教室照明用的LED教室燈，最擔(dān)心的是質(zhì)量問題。燈不亮，越來越暗，頻閃問題。在這種情況下，學(xué)校教室照明要了解問題及時(shí)檢測并進(jìn)行維修。
發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 點(diǎn)擊次數(shù)：211
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充足的照明是看清物體的先決條件。只有當(dāng)光線充足時(shí)，人們才能感知到各種物體的存在。在沒有光的黑暗中，視覺器官就會失去功能，每個(gè)人內(nèi)心的情緒都會變得迷茫、恐懼、易怒和痛苦。&n
發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 點(diǎn)擊次數(shù)：248
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目前，生產(chǎn)照明燈具的廠家很多。但是，除了行業(yè)龍頭企業(yè)外，更多不同資質(zhì)的企業(yè)生產(chǎn)的照明產(chǎn)品質(zhì)量難以保證高質(zhì)量。然而，學(xué)校教室照明設(shè)備的改造并非兒戲，它是教育產(chǎn)業(yè)的有力保障，關(guān)系到教育成果的發(fā)展和億萬少
發(fā)布時(shí)間：2020-07-24 點(diǎn)擊次數(shù)：142
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學(xué)生有很多近視眼。很多家長認(rèn)為這種情況是由坐姿引起的。事實(shí)上，事實(shí)并非如此。這都是因?yàn)閷W(xué)校的照明環(huán)境影響學(xué)生的視力。也就是說，教室的燈具除了滿足照明要求外，還應(yīng)能保護(hù)自己的視力。那么，晶
發(fā)布時(shí)間：2020-08-06 點(diǎn)擊次數(shù)：129
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當(dāng)LED教室燈輸出舒適光（色溫4000K，日光色；顯色指數(shù)≥80，r910）時(shí)，其綜合燈具效率可達(dá)到125lm/W，在保證照明舒適性的前提下，發(fā)光效率高，定向發(fā)光產(chǎn)生的光利用率高高。一、符合不同的環(huán)
發(fā)布時(shí)間：2020-08-18 點(diǎn)擊次數(shù)：158
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隨著學(xué)生近視率的不斷提高，學(xué)習(xí)開始慢慢選用教室專用燈LED教室燈，使用效果優(yōu)于普通燈管效果，并有效幫助學(xué)生保護(hù)眼睛、防眩光問題，但該產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用，一定離不開其產(chǎn)品本身的性能，那么LED
發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 點(diǎn)擊次數(shù)：153
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隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，LED教室燈在學(xué)校教室照明領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。LED照明已經(jīng)取代了傳統(tǒng)照明，進(jìn)入了我們的日常生活。
發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 點(diǎn)擊次數(shù)：147
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LED教室燈中藍(lán)光危害有哪些影響？首先，人眼看到物體是因?yàn)楣饩€到達(dá)視網(wǎng)膜。在視網(wǎng)膜的末端有一個(gè)叫做黃斑中心凹的小凹陷，它是視覺最敏感的地方?？梢娯S富的視細(xì)胞，包括柱狀細(xì)胞和錐形細(xì)胞。由
發(fā)布時(shí)間：2020-08-27 點(diǎn)擊次數(shù)：206
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在設(shè)計(jì)或安裝教室時(shí)，為何經(jīng)常將LED教室燈與黑板燈區(qū)分開來呢？LED教室燈就足夠了，但為什么還需要安裝足夠的黑板燈？你知道為什么嗎？那么晶宏照明帶你來了解LED教室燈和黑板燈的區(qū)別！一、
發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 點(diǎn)擊次數(shù)：135
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與傳統(tǒng)光源相比，led教室照明具有體積小、可調(diào)可控、壽命長等優(yōu)點(diǎn)，因此led照明燈具在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。目前，大多數(shù)學(xué)?；旧隙际褂肔ED教室燈作為照明燈具。那么在安裝led教室
發(fā)布時(shí)間：2020-12-11 點(diǎn)擊次數(shù)：166
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國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:學(xué)校教室照明課桌面的平均照度不應(yīng)低于300lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.7。那么LED護(hù)眼教室燈所產(chǎn)生的光環(huán)境的均勻度如何定義呢?現(xiàn)在就隨晶宏照明一起來了解一下吧! 什么叫
發(fā)布時(shí)間：2020-12-23 點(diǎn)擊次數(shù)：199
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如今，學(xué)生的近視率越來越高。為了解決這個(gè)問題，很多地方開始選擇適合學(xué)生的教室照明。然而LED教室燈不僅亮度高、無頻閃，而且燈具的材質(zhì)也非常美觀，這與教室不常配套，因此得到了廣泛的應(yīng)用。不
發(fā)布時(shí)間：2020-12-24 點(diǎn)擊次數(shù)：130
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說到照明，你可能會想到各種形狀、瓦數(shù)和品牌的燈。LED教室燈作為一種專業(yè)的教育照明，近年來在各高校得到了廣泛的應(yīng)用。與其他燈具相比，LED教室燈有以下優(yōu)點(diǎn)，您可以理解。一、高眩光質(zhì)量等級
發(fā)布時(shí)間：2020-12-25 點(diǎn)擊次數(shù)：138
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對于在校學(xué)生來說，如果他們長時(shí)間呆在教室里，只有注意保護(hù)眼睛，才能有健康快樂的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校除了合理增加學(xué)生白天戶外活動時(shí)間外，還應(yīng)著手改造教室照明燈具，使用標(biāo)準(zhǔn)照明燈具，為教室提供健
發(fā)布時(shí)間：2020-12-27 點(diǎn)擊次數(shù)：143
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與傳統(tǒng)光源相比，LED教室燈體積小、可調(diào)可控、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)。因此，LED照明燈具被廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域。目前，大多數(shù)學(xué)?；旧隙际褂肔ED教室燈作為照明燈具。安裝led教室燈時(shí)有哪些注
發(fā)布時(shí)間：2020-12-28 點(diǎn)擊次數(shù)：132
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LED燈是現(xiàn)在家居燈具的主流產(chǎn)品，節(jié)能明顯且使用壽命長，生產(chǎn)過程也比較環(huán)保，但是也有人會問LED教室燈對眼睛有害嗎？今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下。&
發(fā)布時(shí)間：2020-12-30 點(diǎn)擊次數(shù)：158
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深圳市晶宏照明有限公是一家專業(yè)從事LED照明燈具研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品獲得國家CCC認(rèn)證，德國TUV認(rèn)證、歐州CE認(rèn)證、澳大利亞SAA等國外認(rèn)證30多個(gè)。企業(yè)擁有專業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2021-01-03 點(diǎn)擊次數(shù)：133
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專家們表示：引起學(xué)生視力下降的直接原因是校園的光環(huán)境差所造成的，年輕的學(xué)生，特別是視力處于發(fā)育期間的中小學(xué)生，他們長期處在不符合要求的光環(huán)境下緊張地學(xué)習(xí)，承受著惡劣的光環(huán)境，視力必定會受到影響。在自然科學(xué)基金項(xiàng)目
發(fā)布時(shí)間：2021-01-04 點(diǎn)擊次數(shù)：125
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近年來，青少年近視問題引起了國家和有關(guān)部門的重視。越來越多的青少年因?yàn)楦鞣N各樣的問題患上了近視眼，因此，國家也針對青少年的用品進(jìn)行了規(guī)范，特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，這是對一些習(xí)慣性用品的
發(fā)布時(shí)間：2021-01-07 點(diǎn)擊次數(shù)：134
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隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)和電腦也逐漸興起。正因?yàn)槿绱?，很多學(xué)生都有近視的困擾。對于學(xué)校來說，首先需要認(rèn)真考慮教室照明，而最重要的是質(zhì)量好的教室燈光能起到護(hù)眼的效果。今天的學(xué)生主
發(fā)布時(shí)間：2021-01-08 點(diǎn)擊次數(shù)：204
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學(xué)校LED教室燈標(biāo)準(zhǔn)你了解嗎？1、學(xué)校教室led護(hù)眼燈藍(lán)光、防眩光，具有高透性，符合光學(xué)原理及人體視覺效果設(shè)計(jì)。2、接近日光的光譜結(jié)構(gòu)。教育專用燈的色溫設(shè)定為和正午太陽光一致的5000K。3、采用全密封，能有效杜絕蚊蟲灰塵等進(jìn)入，易于清
發(fā)布時(shí)間：2021-01-12 點(diǎn)擊次數(shù)：199
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當(dāng)LED教室燈輸出非常舒適的光（色溫4000K，日光顏色；顯色指數(shù)≥80，r910）時(shí)，其綜合燈效可達(dá)125lm/W，在保證照明舒適的前提下，其發(fā)光效率高，由定向照明引起的光利用率高。1、匹配不同的環(huán)
發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 點(diǎn)擊次數(shù)：114
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當(dāng)學(xué)生長時(shí)間盯著書或黑板看時(shí)，他們的眼睛容易感到干澀和疲勞。為了緩解學(xué)生眼睛疲勞的問題，很多地方都設(shè)置了LED教室燈這種照明有助于緩解眼睛疲勞嗎？如何緩解？&
發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 點(diǎn)擊次數(shù)：144
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縱觀護(hù)眼燈LED教室燈市場，有的廠家在宣傳時(shí)都會對光源大驚小怪，比如“0頻閃”、“接近自然光”、“無藍(lán)光”，這讓很多人不解：照明知識這么多嗎？其實(shí)，燈與燈有很大區(qū)別，劣質(zhì)燈的存在已經(jīng)成為
發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 點(diǎn)擊次數(shù)：141
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市場上的LED教室燈有很多規(guī)格與型號，因此，我們應(yīng)詳細(xì)了解照明燈的各項(xiàng)參數(shù)，并根據(jù)所安裝教室的實(shí)際環(huán)境選擇合適的照明燈，但很多用戶在選購時(shí)由于只注重照明燈的參數(shù)，往往會忽略燈的色溫和諧波
發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 點(diǎn)擊次數(shù)：77
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市場上的LED教室燈有很多規(guī)格與型號，因此，我們應(yīng)詳細(xì)了解照明燈的各項(xiàng)參數(shù)，并根據(jù)所安裝教室的實(shí)際環(huán)境選擇合適的照明燈，但很多用戶在選購時(shí)由于只注重照明燈的參數(shù)，往往會忽略燈的色溫和諧波
發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 點(diǎn)擊次數(shù)：105
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學(xué)校教室照明跟學(xué)生學(xué)習(xí)密切相關(guān)，如果教室照明沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)則會影響學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生近視率。教師燈具的色溫選擇也是很重要的哦，大家知道LED教室燈最適合的色溫是多少嗎?&nb
發(fā)布時(shí)間：2021-01-20 點(diǎn)擊次數(shù)：162
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學(xué)校教室燈具涉及結(jié)構(gòu)安全、內(nèi)部布線安全、防觸電安全、絕緣電阻和電氣強(qiáng)度安全、爬電距離和電氣間隙安全、耐熱性和耐火性安全。不同學(xué)校教室燈具使用的光源和材料不同，決定了不同的價(jià)格和安全性能。
發(fā)布時(shí)間：2021-01-23 點(diǎn)擊次數(shù)：209
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LED教室燈應(yīng)用在教室黑板照度檢測方法評議一、國內(nèi)現(xiàn)狀現(xiàn)在國內(nèi)教室中使用的黑板尺寸基本為長：3.6m-4.4m，寬：1.0m-1.2m之間，最常見的尺寸是：4m×1.2m(本文中未注明的均以該尺寸為例）。國內(nèi)教室LED教室燈現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中對
發(fā)布時(shí)間：2018-11-16 點(diǎn)擊次數(shù)：292
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LED教室燈防藍(lán)光危險(xiǎn)評估結(jié)果是RG0隨著人們對視力保護(hù)的重視，深圳晶宏照明LED教室燈市場快速發(fā)展和擴(kuò)張，從而使大量的低價(jià)劣質(zhì)教室燈充斥市場，引起了大家對藍(lán)光的恐懼。其實(shí)不必恐懼藍(lán)光，而是注意LED教室燈藍(lán)光的量
發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 點(diǎn)擊次數(shù)：1231
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根據(jù)深圳市晶宏照明調(diào)查，目前學(xué)校教室照明環(huán)境長期以來一直處于十分落后的狀態(tài)，絕大部分教室都采用筒式的熒光燈具或常規(guī)LED燈具，大部份光環(huán)境存在照度低、均勻性差、色溫高、顯色指數(shù)低，眩光頻閃效應(yīng)嚴(yán)重等缺陷，同時(shí)常規(guī)
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 點(diǎn)擊次數(shù)：1195
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考慮到目前青少年普遍出現(xiàn)的近視等用眼問題，如何減少校園光環(huán)境對學(xué)生視力的影響，在燈具選擇方面“護(hù)眼”成了重點(diǎn)。對于教室燈具的選擇來說，我們還有中小學(xué)普通教室照明標(biāo)準(zhǔn)，深圳市晶宏照明提醒選擇什么樣的LED教室燈目標(biāo)
發(fā)布時(shí)間：2019-05-18 點(diǎn)擊次數(shù)：307
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暑期模式已經(jīng)在全國啟動，下面圖片的內(nèi)容，是不是很眼熟？近視相關(guān)的話題，不斷走上熱搜。所謂保護(hù)視力的產(chǎn)品，商家用“販賣焦慮”的方式，吸引家長的關(guān)注。前不久新聞上說：上海某學(xué)校把近視列入三好學(xué)生考核的條件，引起了網(wǎng)友的熱議，校方解釋說：“只要近
發(fā)布時(shí)間：2019-07-22 點(diǎn)擊次數(shù)：227
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LED教室燈燈具頻閃有哪些危害？ 我們將電光源的光通量隨交流電源電壓周期性交變而變化，引起的亮暗強(qiáng)弱閃動謂之頻閃。長期處在嚴(yán)重的頻閃燈光下學(xué)習(xí)，會危害人們健康和人的視覺系統(tǒng)。特別是熒光類燈具，均為高頻頻閃，在這類燈具下的運(yùn)動物體，會出現(xiàn)重
發(fā)布時(shí)間：2019-08-27 點(diǎn)擊次數(shù)：397
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LED教室燈功率為36W±2W，色溫在5000±200K，同時(shí)顯色指數(shù)≥97(R9大于90),功率因數(shù)≥0.95，燈具效能：≥75Lm/W，藍(lán)光危害RG0，提供帶有CMA及CNAS標(biāo)志的國家級檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)《GB/T9468-2008
發(fā)布時(shí)間：2019-12-27 點(diǎn)擊次數(shù)：319
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1、LED教室燈功率為36W±2W，電源控制裝置與燈具為同一品牌，不接受組合式燈具。燈具外殼材質(zhì)為鋼板，邊框?yàn)殇摪逡惑w成型結(jié)構(gòu)，無直角設(shè)計(jì)，R角必須大于110°，厚度不小于0.7mm，后蓋厚度不小于0.4mm，燈具外殼內(nèi)外面均
發(fā)布時(shí)間：2020-04-05 點(diǎn)擊次數(shù)：295
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LED教室燈功率為36W±2W，電源控制裝置與燈具為同一品牌，不接受組合式燈具，燈具整體尺寸：長度1230±3mm；寬度311±3mm；厚度76±3mm。燈具外殼材質(zhì)為鋼板，邊框?yàn)殇摪逡惑w成型結(jié)構(gòu)，無直角設(shè)計(jì)，R角
發(fā)布時(shí)間：2020-04-06 點(diǎn)擊次數(shù)：139
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LED教室照明智能場景化控制1、顛覆傳統(tǒng)的回路走線方式采用信號量來控制燈具。2、一鍵直達(dá)，無需組合回路。3、多位置多面板控制同一區(qū)域，不被數(shù)量和位置束縛。4、控制范圍任意設(shè)置。LED教室照明智能自動化控制1、利用環(huán)境
發(fā)布時(shí)間：2020-04-19 點(diǎn)擊次數(shù)：488
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深圳市晶宏照明LED教室燈黑板燈無頻閃，報(bào)告如下：1、教室燈光頻閃無危害波動頻率在9Hz至3125Hz區(qū)間內(nèi)波動深度≤0.5%，或波動頻率≥3125Hz。2、黑板燈光頻閃無危害，波動頻率在9Hz至3125Hz區(qū)間內(nèi)波動深度≤0.75%或波動
發(fā)布時(shí)間：2020-05-19 點(diǎn)擊次數(shù)：121
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深圳市晶宏照明LED教室燈黑板燈藍(lán)光危害測試，經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督局檢測結(jié)果為RG0,報(bào)告如下：
發(fā)布時(shí)間：2020-05-23 點(diǎn)擊次數(shù)：209
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隨著學(xué)生近視率的不斷提高，不少地方開始慢慢選擇教室專用燈LED教室燈，使用效果優(yōu)于普通燈管效果，并有效幫助學(xué)生保護(hù)眼睛、防眩光問題，但該產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用，一定離不開其產(chǎn)品本身的性能，LED
發(fā)布時(shí)間：2020-08-29 點(diǎn)擊次數(shù)：149
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選用全光譜LED作為護(hù)眼燈光源： LED技術(shù)越來越完善。基于采用單一波段藍(lán)光激發(fā)熒光粉實(shí)現(xiàn)LED全光譜的連續(xù)性差、顯色指數(shù)良率不高的問題，晶宏照明開發(fā)了采用多藍(lán)光芯片激發(fā)熒光粉的全光譜LED技術(shù)方案，此方案顯色指數(shù)顯色指數(shù)能夠達(dá)到
發(fā)布時(shí)間：2021-01-09 點(diǎn)擊次數(shù)：105
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1、問：貴公司LED教室燈、黑板燈能通過國家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收嗎？答：晶宏照明LED黑板燈、教室燈100%通過國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品已通過國家電光源及質(zhì)量監(jiān)督局認(rèn)證的證書及報(bào)告多達(dá)300多份，而且參數(shù)大于國家標(biāo)準(zhǔn)3
發(fā)布時(shí)間：2023-05-16 點(diǎn)擊次數(shù)：47
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深圳市晶宏照明有限公司安裝石巖某學(xué)校LED教室燈實(shí)景拍攝
發(fā)布時(shí)間：2024-01-13 點(diǎn)擊次數(shù)：38
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說到照明，你可能會想到各種形狀、瓦數(shù)和品牌的燈具。教室照明作為一種專業(yè)的教育照明，近年來在各個(gè)校園得到了廣泛的應(yīng)用。與其他燈具相比，LED教室燈有以下優(yōu)點(diǎn)：一、高眩光質(zhì)量水平：教室燈具的
發(fā)布時(shí)間：2021-01-26 點(diǎn)擊次數(shù)：171
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教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，其光照環(huán)境也直接影響學(xué)生的力量、眼疲勞和注意力。因此，健康科學(xué)的照明環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的必要條件之一，LED教室燈為學(xué)校教育的視覺工作提供保障，滿足師生
發(fā)布時(shí)間：2021-02-03 點(diǎn)擊次數(shù)：152
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校園光環(huán)境差是學(xué)生視力下降的直接原因。青少年學(xué)生，特別是視力發(fā)育中的中小學(xué)生，如果長期在不符合要求的光環(huán)境下學(xué)習(xí)，忍受惡劣的光環(huán)境，會受到影響。在自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于光生物效應(yīng)的課堂健康照明研究”
發(fā)布時(shí)間：2021-02-08 點(diǎn)擊次數(shù)：115
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教室照明對學(xué)生的視力健康有很大的影響。由于眼睛的非視覺效應(yīng)，不同色溫光源的光譜和光強(qiáng)的差異也會影響學(xué)生的生理節(jié)奏，使學(xué)生興奮或疲憊，影響學(xué)習(xí)效率和心理生理健康。因此，教室照明不僅要考慮光源的色溫和照
發(fā)布時(shí)間：2021-03-29 點(diǎn)擊次數(shù)：97
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生活中有很多東西是不可缺少的，燈具就是其中之一。若是沒有燈具，夜晚來襲的時(shí)候?qū)黄岷?，無論是生活還是學(xué)習(xí)都會受到影響。尤其是對學(xué)校來說，燈具尤為重要，畢竟教育如今十分被重視，而無論是晚自習(xí)還是陰雨天氣，都是需要燈光的。那么教室燈的選擇怎
發(fā)布時(shí)間：2021-03-30 點(diǎn)擊次數(shù)：95
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晶宏照明LED教室燈優(yōu)點(diǎn)介紹！1、采用特殊漫反射材料設(shè)計(jì)的燈罩，能達(dá)到很好的均勻性，嚴(yán)格控制教室專用燈的眩光。2、由于光譜中沒有紫外線和紅外線，既沒有熱量也沒有輻射，是典型的綠色照明光源，垃圾可以循環(huán)利用而無污染。3、藍(lán)光危害豁
發(fā)布時(shí)間：2021-04-10 點(diǎn)擊次數(shù)：112
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色溫是燈的參數(shù)之一,許多學(xué)校在選擇燈具時(shí)往往忽略這一點(diǎn)。LED教室燈不同的色溫對人的眼睛有什么影響？1.當(dāng)色溫低于4000K，光線柔和時(shí)，人們在這種光環(huán)境中會過于放松，學(xué)生注意力難以集中。2.如果色溫高于6000K，光線為白色，則容易興奮和
發(fā)布時(shí)間：2021-09-01 點(diǎn)擊次數(shù)：127
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除了LED教室燈使用壽命長、能耗低外，晶宏照明LED教室燈產(chǎn)品還具有以下特點(diǎn)：1、應(yīng)用程序是靈活的，燈罩采用特殊漫反射材料設(shè)計(jì)，均勻性好，眩光可嚴(yán)格控制。2、因?yàn)楣庾V中沒有紫外線和紅外線，既沒有熱量也沒有輻射，是典型的綠色光源，廢物可以回收
發(fā)布時(shí)間：2021-09-22 點(diǎn)擊次數(shù)：110
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學(xué)生們經(jīng)常用眼睛，保護(hù)他們的眼睛是非常重要的。為了讓眼睛保持在一個(gè)舒適的環(huán)境中，許多教室將安裝教室專用燈，以提高照明強(qiáng)度。那么該如何正確安裝led教室燈？&
發(fā)布時(shí)間：2021-09-23 點(diǎn)擊次數(shù)：184
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全光譜護(hù)眼led教室燈的優(yōu)點(diǎn)健康自然照明領(lǐng)導(dǎo)者“照明要以人為本”已成為照明行業(yè)的共識。人們不再只關(guān)注不再只是純粹的關(guān)注光效或使用壽命，而更多的考慮人對光的感覺和光對人的影響，希望創(chuàng)造出接
發(fā)布時(shí)間：2021-10-19 點(diǎn)擊次數(shù)：80
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近視（Myopia）是眼睛在調(diào)節(jié)放松狀態(tài)下，距離較遠(yuǎn)物體的反射光線經(jīng)眼球屈光系統(tǒng)作用后，聚焦于視網(wǎng)膜之前，導(dǎo)致視物不清的病理現(xiàn)象。近視不僅對工作和生活有著很大影響，中高度近視患者在中年以后還會明顯增加白內(nèi)障、青光眼、視網(wǎng)膜脫離、視網(wǎng)膜變性等
發(fā)布時(shí)間：2022-04-07 點(diǎn)擊次數(shù)：156
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戴眼鏡一般都是從學(xué)生時(shí)代開始的，早一點(diǎn)的就是幼兒園或小學(xué)，晚一點(diǎn)的就是高中或大學(xué)，很少有人是從工作后才近視的。所以說，學(xué)生才是近視的“高危人群”，想要有效降低近視率，學(xué)生是重點(diǎn)中的重點(diǎn)！
發(fā)布時(shí)間：2022-04-10 點(diǎn)擊次數(shù)：4377
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省教育廳，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門《關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案〉的通知》（教體藝〔2018〕3號）的有關(guān)要求，扎實(shí)開展兒童青少年近視防控工作。具體舉措如下：一、出臺學(xué)校照明相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。為確保我省義務(wù)教育學(xué)校教室照明項(xiàng)目
發(fā)布時(shí)間：2022-08-26 點(diǎn)擊次數(shù)：425
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現(xiàn)在市場上護(hù)眼燈產(chǎn)品種類很多，很多不能達(dá)到國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，選好一款教室燈至燈重要，好的教室燈需要以下證書：LED教室燈３C證書：：LED教室燈節(jié)能證書：LED教室燈近視防控認(rèn)證：獲得節(jié)能標(biāo)志標(biāo)志認(rèn)證：
發(fā)布時(shí)間：2023-01-30 點(diǎn)擊次數(shù)：32
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LED黑板燈和LED教室燈有什么區(qū)別麼？今天深圳晶宏照明小編帶你了解下。LED黑板燈和LED教室燈是兩種不同類型的LED燈具，它們的功能、用途和特點(diǎn)也各有不同。首先，從功能方面來看，LED黑板燈主要
發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 點(diǎn)擊次數(shù)：36
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隨著科技的發(fā)展，LED（Light-EmittingDiode，發(fā)光二極管）逐漸走入人們的生活，包括教育領(lǐng)域。LED教室燈作為一種新型照明設(shè)備，其獨(dú)特的價(jià)值和影響正在為教育領(lǐng)域帶來革新。首先，LED教室燈的可調(diào)
發(fā)布時(shí)間：2024-01-10 點(diǎn)擊次數(shù)：22
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燈光對學(xué)習(xí)的重要性：LED教室燈如何提供舒適的視覺體驗(yàn)燈光是學(xué)習(xí)環(huán)境中一個(gè)重要的元素，對學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)效果有著直接的影響。良好的照明環(huán)境可以讓學(xué)習(xí)者保持警覺和專注，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，學(xué)校應(yīng)該重視教
發(fā)布時(shí)間：2024-01-11 點(diǎn)擊次數(shù)：23
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現(xiàn)如今，隨著教育環(huán)境不斷改善，學(xué)校的教室燈光設(shè)計(jì)也變得越來越重要。而LED教室燈作為主要的照明設(shè)備，其舒適明亮的特點(diǎn)越來越受到學(xué)生和教師的關(guān)注。本文將介紹LED教室燈的貼心設(shè)計(jì)，以守護(hù)學(xué)生的視力。首先，LED教室
發(fā)布時(shí)間：2024-01-13 點(diǎn)擊次數(shù)：18
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現(xiàn)代學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中長時(shí)間面對電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品，大量使用這些電子產(chǎn)品不可避免地對學(xué)生的視力健康造成影響。近年來，隨著科技的發(fā)展，LED教室燈成為了一種保護(hù)學(xué)生視力健康的新趨勢。首先，LED教室燈具有明亮、柔和
發(fā)布時(shí)間：2024-01-15 點(diǎn)擊次數(shù)：29
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LED教室燈：光線均勻無頻閃，為師生打造舒適課堂均勻照亮每個(gè)角落：LED教室燈采用先進(jìn)的光學(xué)設(shè)計(jì)，確保光線均勻分布，無論坐在教室的哪個(gè)位置，都能享受到明亮而舒適的光線。告別頻閃，守護(hù)視力：傳統(tǒng)燈具常
發(fā)布時(shí)間：2024-03-04 點(diǎn)擊次數(shù)：21
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LED教室燈特點(diǎn)：●晶宏照明zhuanli產(chǎn)品（zhuanli號201930255708.5），違者必究?！馤ED教室燈平均照度510LX，均勻度0.75，高于國家標(biāo)準(zhǔn)。●特殊設(shè)計(jì)的八角格柵，能保證眩光低于16，又能保證教室
發(fā)布時(shí)間：2021-02-18 點(diǎn)擊次數(shù)：105
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LED教室燈特點(diǎn)：●晶宏照明zhuanli產(chǎn)品（zhuanli號201930255708.5），違者必究?！馤ED教室燈平均照度510LX，均勻度0.75，高于國家標(biāo)準(zhǔn)?！裉厥庠O(shè)計(jì)的八角格柵，能保證眩光低于16，又能保證教室
發(fā)布時(shí)間：2021-03-29 點(diǎn)擊次數(shù)：94
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問題點(diǎn)：有老師反映，替換后感覺教室環(huán)境溫度明顯升高了。學(xué)過物理我們明白，讓教室空間環(huán)境溫度的上升只有兩種可能：其一，消耗的電能轉(zhuǎn)換為熱能加熱空氣，使溫度升高，即傳導(dǎo)形式；其二，能量通過光的輻射形式提高空間環(huán)境溫度，即輻射形式。下面對兩種方式
發(fā)布時(shí)間：2022-04-19 點(diǎn)擊次數(shù)：6168
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太陽光乃萬物之源，是人類生存的必要條件之一，經(jīng)過千萬年的進(jìn)化，自然光已經(jīng)在人類進(jìn)化歷程中留下了深深的遺傳烙印。在人們工作和生活中，對健康照明的理解就是利用符合光生物安全的人工光
發(fā)布時(shí)間：2022-09-17 點(diǎn)擊次數(shù)：51
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什么是LED教室燈眩光，很多用戶都不知道，什么是眩光和眩光所引起的不良影響。由于亮度分布或亮度范圍的不適宜，或存在極端的亮度對比，以致引起不舒適感覺或降低觀察細(xì)部可目標(biāo)的能力的視覺現(xiàn)象，統(tǒng)稱為眩光。眩光按對于視覺的影響程度不同，可分為不舒適
發(fā)布時(shí)間：2023-01-07 點(diǎn)擊次數(shù)：5266
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