傳統(tǒng)教室照明存在哪些問題?

發(fā)布日期：2021-02-04 作者：晶宏照明點(diǎn)擊：

傳統(tǒng)教室照明 存在哪些問題？

一、光線質(zhì)量差

1、如果光源是直接的，眼睛的眩光很嚴(yán)重，很容易引起老師的眼睛疲勞和學(xué)生的分心。

2、頻閃光源高，造成學(xué)生眼睛疲勞，視力下降。

3、光源顯色指數(shù)低，普通熒光燈光譜不完整，會(huì)導(dǎo)致色差和色偏，直接影響兒童的辨色能力。

4、教室燈光的色溫偏高，燈光為白色。很容易造成學(xué)生長時(shí)間的興奮、疲勞和近視。

二、是平均照度和均勻度不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

三、光源壽命低，光衰變嚴(yán)重：普通熒光燈管半年后會(huì)出現(xiàn)光衰變，造成維修成本高和資源浪費(fèi)。

四、教室照明 耗電大。

五、熒光燈管危害極大：熒光燈中含有汞、磷等重金屬物質(zhì)。如果電燈壞了，漏水，有害物質(zhì)會(huì)在教室里停留很長時(shí)間。汞的揮發(fā)周期長達(dá)50年，直接危害師生健康。

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