近些年來(lái)不同年齡段的學(xué)生視力健康狀況惡化的情況越來(lái)越嚴(yán)重。近視率呈逐年上升趨勢(shì)，呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。青少年近視發(fā)病率居世界首位。近視多發(fā)生在中小學(xué)。許多研究表明，教室照明不良是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一。大多數(shù)家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為，什么會(huì)導(dǎo)致孩子在課堂上近視？燈光亮一點(diǎn)，孩子多做眼保健操，注意眼睛疲勞是不夠的，事實(shí)并非如此，今天我們對(duì)LED教室燈有了很好的認(rèn)識(shí)。

一、 平均照度和均勻度不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

       目前，大多數(shù)學(xué)校教室的整體照明水平還不夠高。教室平均照度普遍低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)標(biāo)≥300lx），均勻度達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)標(biāo)≥0.7）。雖然教室配備了黑板燈，但黑板燈的平均照度遠(yuǎn)未達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)標(biāo)≥500lx），黑板均勻度達(dá)不到國(guó)標(biāo)（國(guó)標(biāo)≥500lx）80。

二、 光源壽命低，光衰減嚴(yán)重

        普通熒光燈使用半年后會(huì)出現(xiàn)光衰減，導(dǎo)致光通量和亮度下降。為了保持一定的照明亮度，更換燈具會(huì)造成維護(hù)成本高和資源浪費(fèi)。

三、傳統(tǒng)照明能耗高

       傳統(tǒng)熒光燈發(fā)光效率低，而熒光燈的發(fā)光效率僅為360°W/s。雖然它通過(guò)燈罩反射回來(lái)，但反射效率很低。熒光燈鎮(zhèn)流器功耗較大，節(jié)能燈不節(jié)能。

四、 光線質(zhì)量差

        1、學(xué)生注意力不集中、注意力不集中是造成學(xué)生注意力不集中的主要原因。目前用于教室照明的燈具大多是熒光燈，只能滿足一些基本的教室照明。但由于日光燈管的暴露，會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的“眩光”問(wèn)題，不僅對(duì)課堂照明造成不良影響，而且容易對(duì)師生造成視覺(jué)刺激，分散注意力，嚴(yán)重影響以往炕的視力；

        2、光源的高閃爍導(dǎo)致瞳孔括約肌持續(xù)開(kāi)閉，導(dǎo)致學(xué)生眼睛疲勞，視力下降。目前，220v50hz熒光燈廣泛應(yīng)用于學(xué)校照明，使燈管每秒閃爍100次。在恒定頻閃光源下學(xué)習(xí)，視覺(jué)系統(tǒng)需要不斷調(diào)整瞳孔的大小，以保護(hù)視網(wǎng)膜光強(qiáng)的穩(wěn)定性和成像的清晰度。長(zhǎng)時(shí)間在這種光環(huán)境下學(xué)習(xí)會(huì)使瞳孔括約 肌疲勞，過(guò)度使用會(huì)引起眼睛疲勞和光照疼痛，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)損害視覺(jué)系統(tǒng)；

        3、光源顯色指數(shù)低，普通熒光燈的光譜不全，會(huì)導(dǎo)致色彩缺失和偏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)Ra≥80，而照明燈具的色彩還原能力差，將直接影響孩子的辨色能力。

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