廣東省教育廳副巡視員邱克楠解讀《方案》說，廣東省有64%的學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)，27%的學(xué)生不足1小時(shí)，課間選擇到戶外或操場休息的學(xué)生僅有10%。臨床研究證明，增加戶外活動(dòng)，可以降低兒童青少年近視發(fā)生率。廣東省疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致中小學(xué)生近視的三個(gè)主要原因是戶外活動(dòng)時(shí)間不足、睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)率不高、不良用眼行為普遍存在。

       因此，家長應(yīng)積極引導(dǎo)孩子到戶外活動(dòng)或在陽光下進(jìn)行體育鍛煉，讓家中的學(xué)生每天暴露在室外自然光下90分鐘以上。學(xué)校不得占用體育教學(xué)時(shí)間，安排與體育鍛煉無關(guān)的內(nèi)容，保證中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上。

       中小學(xué)是防治近視的主要陣地。教師應(yīng)重視學(xué)生的近視眼，確保教室有良好的照明條件。教師作為兒童青少年近視防治的具體執(zhí)行者，應(yīng)豐富自身的視力保健知識(shí)，及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生視力的異常情況。幼兒園教師要主動(dòng)控制電視、投影等設(shè)備的使用時(shí)間，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好兒童視力健康檢查和檔案建設(shè)工作。

       良好的教室照明環(huán)境對(duì)預(yù)防和控制近視有重要作用。根據(jù)《中小學(xué)教室采光與照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求，學(xué)校教室的朝向應(yīng)采用南北雙側(cè)采光，教室窗與建筑面積之比不應(yīng)小于1:5，教室應(yīng)設(shè)置窗簾，避免直接照射陽光照進(jìn)房間。照明方面，燈具離桌面的最小懸掛高度不應(yīng)低于1.7米。

       劣質(zhì)燈具會(huì)產(chǎn)生有害的藍(lán)光輻射，容易導(dǎo)致視力下降等不同程度的眼疾。很多不良廠商也會(huì)打出健康照明的旗號(hào)，渾水摸魚，混淆視聽。從源頭上禁止劣質(zhì)燈具進(jìn)入教室，以保證中小學(xué)教室照明有一個(gè)健康的環(huán)境。

       目前，在教室照明領(lǐng)域，晶宏照明致力于建設(shè)學(xué)校智能教室燈具，為保護(hù)學(xué)生視力做出貢獻(xiàn)。為教學(xué)照明設(shè)計(jì)了LED教室燈和led護(hù)眼黑板燈。在教育照明中嚴(yán)格控制課堂照明環(huán)境的色溫、眩光、照度等問題，努力讓學(xué)生遠(yuǎn)離“近視眼鏡”！

       深圳市晶宏照明有限公是一家專業(yè)從事LED照明燈具研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品獲得國家CCC認(rèn)證，德國TUV認(rèn)證、歐州CE認(rèn)證、澳大利亞SAA等國外認(rèn)證30多個(gè)。企業(yè)擁有專業(yè)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，其設(shè)計(jì)研發(fā)的LED健康照明產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)達(dá)到歐美標(biāo)準(zhǔn)，出口歐美，服務(wù)眾多知名企業(yè)。依托企業(yè)高品質(zhì)的LED健康照明光源、獨(dú)特的照明燈具設(shè)計(jì)的技術(shù)支持，以及良好的售后服務(wù)管理體系，晶宏產(chǎn)品得到廣大用戶的高度認(rèn)可。

LED教室燈  LED教室燈定制  LED教室燈廠家