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黑板我們都不陌生,是學(xué)校里老師向我們教授文化知識(shí)的主要途徑。老師在黑板上進(jìn)行板書(shū),而我們?cè)趧t下面學(xué)習(xí),融洽的畫(huà)面可謂相得益彰。雖然我們很了解黑板,但是對(duì)于黑板的衍生產(chǎn)品我們的認(rèn)知還存在不足,下面晶宏照明就為大家簡(jiǎn)單介紹下教室中的“小透明”——led黑板燈。
教室黑板燈承載著很多的東西,涉及到方方面面,比如學(xué)生方面,青少年的視力保護(hù),學(xué)習(xí)環(huán)境的改善;學(xué)校方面,節(jié)能省電,節(jié)約產(chǎn)品更換的成本等等,這些都是很重要的,因此對(duì)于教室燈和黑板燈的選擇一定要專(zhuān)業(yè)。目前,眾多學(xué)校紛紛選擇晶宏教育照明的燈具點(diǎn)亮教室,并取得了不錯(cuò)的效果。
良好的教育照明環(huán)境,需要選擇優(yōu)質(zhì)的教育照明燈具。教育照明中,黑板照明是重點(diǎn)和難點(diǎn),黑板承擔(dān)著傳輸知識(shí)點(diǎn)的重任。學(xué)校里,黑板的利用率非常高,我們應(yīng)該從老師和學(xué)生兩方面的角度,解決黑板照明的需求。
晶宏照明針對(duì)黑板照明這一難題,設(shè)計(jì)了專(zhuān)業(yè)的黑板照明燈具。
一、 黑板照度不應(yīng)低于 500lx ,黑板上照度均勻度不應(yīng)低于 0.7 。在黑板一側(cè)可以設(shè)置一定容量的配電箱供教室照明、 強(qiáng)弱電設(shè)備插座電源。 黑板燈照明開(kāi)關(guān)應(yīng)單獨(dú)設(shè)置。
二、黑板照明燈不應(yīng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生反射眩光和直接眩光, 老師在黑板上寫(xiě)字或面向?qū)W生時(shí),都不能遭受黑板燈直接眩光的影響。因此,黑板燈應(yīng)選用向黑板方向投光的非對(duì)稱(chēng)光強(qiáng)的專(zhuān)用燈具, 最好是選用非常專(zhuān)業(yè)的成才智造教育照明燈。
三、高均勻度和柔和度的黑板燈,對(duì)文字有更好的視覺(jué)效果
四、線(xiàn)性L(fǎng)ED模塊化帶作為光源,非常容易更換。