“逆水行舟，不進(jìn)則退”，晶宏照明如何保持核心競爭力？

——專訪智慧教育照明標(biāo)準(zhǔn)的起草人之一深圳市晶宏照明有限公司總經(jīng)理熊東

筆者：目前，各照明行業(yè)在智慧教育照明上是“你爭我趕”。作為“健康照明”解決方案的倡導(dǎo)者和先行者，晶宏照明有限公司在LED教室燈的采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)上，創(chuàng)造性地把低藍(lán)光作為LED光源，有效降低了燈光對學(xué)生眼睛的傷害，也成為了同行業(yè)對標(biāo)的對象。作為中國LED行業(yè)教育照明25強(qiáng)企業(yè)的管理者、智慧教育照明標(biāo)準(zhǔn)的起草人之一，請問：晶宏照明將在未來的發(fā)展如何繼續(xù)逆水行舟、快人一拍？

熊東：當(dāng)前，我國正處在升級換代學(xué)校照明條件的關(guān)鍵時期，目前學(xué)校照明環(huán)境的改善已經(jīng)得到國家、社會的廣泛關(guān)注與支持?！斑M(jìn)則全勝，不進(jìn)則退”，晶宏只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。

下階段，晶宏將：

求進(jìn)，進(jìn)一步在教育照明智慧管理上做文章。

    物聯(lián)網(wǎng)時代正加速向智慧照明轉(zhuǎn)型，企業(yè)要順應(yīng)當(dāng)前教育照明產(chǎn)品向智能化方向發(fā)展的趨勢，晶宏率先推出的是智慧校園控制系統(tǒng)，本系統(tǒng)是以智能校園系統(tǒng)為平臺，對包括整校燈光、教學(xué)設(shè)備等為主要控制對象，服務(wù)于教育信息化，利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、可視化等新時代技術(shù)將學(xué)校教學(xué)場景相關(guān)的設(shè)施進(jìn)行高效集成控制，提供智能、便利、安全、環(huán)保的硬件管理服務(wù)，最終提升教學(xué)質(zhì)量。

求進(jìn)，進(jìn)一步在智慧校園一手掌握上動腦筋。

    配套PC端后臺控制及android和ios雙平臺APP控制，多級校園用戶權(quán)限管理，可遠(yuǎn)程單燈控制及狀態(tài)查詢，支持燈具用電量統(tǒng)計、告警設(shè)置、日志記錄、報表導(dǎo)出、故障統(tǒng)計及消息推送等，管理端可大屏展示，智慧校園，一手掌握?？梢詫W(xué)校教室提供遠(yuǎn)程管控、信息搜集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、故障報警、壽命預(yù)測等功能。

求進(jìn)，進(jìn)一步在智慧照明6種場景模式抓落實。

強(qiáng)化精準(zhǔn)思維，以繡花功夫把全自動感光模式、考試模式、投影模式、自習(xí)模式、課間模式等6種場景模式做扎實、做到位，實現(xiàn)教室照明場景智能切換，功能場景模板化管理，色溫、亮度、配套設(shè)備皆可手動調(diào)節(jié)，支持本地及遠(yuǎn)程情景的控制。

    “進(jìn)”是催征鼓、沖鋒號，正因聞鼓而動、聽令而行，晶宏干部群眾久久為功、接續(xù)奮斗，描繪了智慧教育照明披綠的畫卷。成功屬于奮進(jìn)者，事業(yè)需要奮進(jìn)者。我們將保持“時時放心不下”的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心向前進(jìn)，我們必能無懼任何風(fēng)浪，在新的趕考之路上繼續(xù)交出優(yōu)異答卷。