4000K色溫更適合閱讀，4000K相當(dāng)于早晨９點鐘的太陽光，這是最適宜孩子眼球舒適度的健康光，能有效調(diào)節(jié)瞳孔自然收縮，緩解視力疲勞，減少學(xué)習(xí)成的緊張感。讓孩子平心靜氣，沉浸于閱讀的小天地中。

　　除了色溫，顯色指數(shù)≥95，Ｒ1-R12≥90,光譜連續(xù)性，紅包飽滿等等，才會使照明區(qū)域中的色彩得以真實呈現(xiàn)，無倫是鮮艷繽紛，還是黑白分明，均能忠實還原，讓孩子從閱讀中得到十足的趣味和快樂。

　　好的光環(huán)境，讓圖文鮮活起來，讓閱讀成為習(xí)慣，讓孩子在閱讀中感受樂趣，快樂成長。

全光譜教室燈知識科譜：

　　1、顯色指數(shù)高光譜連續(xù)：光源對物體顯色能力稱為顯色性，太陽光顯色指數(shù)定義為100，顯色指數(shù)數(shù)值越接近100， 顯色性越好。

　　2、低藍(lán)光：藍(lán)光值在光生物安全范圍內(nèi)， 大大降低對視網(wǎng)膜的損害，不會影響0-12歲孩子的黃斑區(qū)的發(fā)育。

　　3、紅光飽滿：620-720nm波段健康紅光是可見光中富有能量和營養(yǎng)波段，有益于人體生理和心理健康。

藍(lán)光知識科譜：

     藍(lán)光對人眼危害，會導(dǎo)致近視、白內(nèi)障以及黃斑病變等對眼睛病理危害和人體節(jié)律危害。

　　1、藍(lán)光危害損結(jié)構(gòu)：有害藍(lán)光具有極高能量，能夠穿透晶狀體直達(dá)，引起色素上皮細(xì)胞的萎縮甚至死亡。光敏感細(xì)胞的死亡將會導(dǎo)致視力下降甚至完全喪失，這種損壞是不可逆的。藍(lán)光還會導(dǎo)致黃斑病變。 人眼中的晶狀體會吸收部分藍(lán)光漸漸混濁形成白內(nèi)障，而大部分的藍(lán)光會穿透晶狀體，尤其是兒童晶狀體較清澈，無法有效抵擋藍(lán)光，從而更容易導(dǎo)致黃斑病變以及白內(nèi)障。

　　2、藍(lán)光危害會引起視疲勞：由于藍(lán)光的波長短，聚焦點并不是落在中心位置，而是離更靠前一點的位置。要想看清楚，眼球會長時間處于緊張狀態(tài)，引起視疲勞。長時間的視覺疲勞，可能導(dǎo)致人們近視加深、出現(xiàn)復(fù)視、閱讀時易串行、注意力無法集中等癥狀，影響學(xué)習(xí)與工作效率。

　　3、藍(lán)光危害睡不好：藍(lán)光會抑制褪黑色素的分泌，而褪黑色素是影響睡眠的一種重要激素，目前已知的作用是促進(jìn)睡眠、調(diào)節(jié)時差。這也能解釋為什么在睡前玩手機(jī)或者平板電腦，會造成睡眠質(zhì)量不高甚至難以入睡的原因。

不同波長的光譜對身體的影響：

● 510nm光譜：與痤瘡丙酸桿菌代謝物內(nèi)普林的光吸收峰值匹配，可致痤瘡細(xì)菌死亡。

● 592nm光譜：與血管的光吸收峰值匹配，改善血液循環(huán)。

● 620nm光譜：促進(jìn)成骨細(xì)胞增殖及分化。

● 633nm光譜：可有效增強(qiáng)肌膚膠原細(xì)胞的活性。

● 640nm光譜：促進(jìn)傷口愈合。

● 650nm光譜：與細(xì)胞線粒體的光吸收峰值匹配，增強(qiáng)細(xì)胞的各種功能，促進(jìn)新陳代謝。

● 660nm光譜：增強(qiáng)骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞遷移能力(預(yù)防白血病)。

● 670nm光譜：促進(jìn)皮質(zhì)層的新陳代謝，(細(xì)胞深度修復(fù))。

● 683nm光譜：與毛囊細(xì)胞的光吸收峰值匹配,促進(jìn)毛發(fā)再生，保持年輕態(tài)。

● 690nm光譜：促進(jìn)細(xì)胞再生。

　　在所有的光源中，自然光擁有著從紅外線、可見光到紫外光最全的光譜，為地球上的生命帶來了豐富的健康效益，包括更佳的視覺質(zhì)量、更高的舒適感和幸福感、更積極的心態(tài)、更強(qiáng)的免疫力、更平衡的循環(huán)與代謝以及更穩(wěn)定的生理節(jié)律等。

　　在醫(yī)療建筑中，日光減少了患者的止痛藥物需求，縮短了住院患者的康復(fù)時間；在教室中明亮舒適的自然光線提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)；在辦公室中的日光成為改善工作條件和提高工作滿意度最重要的一個因素。

　　人們在室內(nèi)生活、工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂、度過近９０%的時間，然而這種缺乏與日光接觸的生活方式卻打亂了人體固有的生物節(jié)律，還帶來了近視、代謝亂、免疫下降、情緒障礙等一系列的健康困擾。

　　深圳晶宏開發(fā)的人工照明也向著自然光靠近，開展基與陽光與人體健康光聯(lián)的研究，建立人與自然更友好的關(guān)系。