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家庭燈光選取方法

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家庭燈光選取方法

發(fā)布日期:2022-09-24 作者:轉(zhuǎn)自電子視力檔案 點(diǎn)擊:

什么情況需要燈光改造?

  孩子在室內(nèi)或者太陽(yáng)落山的夜晚需要接觸大量的人造光源。家中常用的普通LED燈,與太陽(yáng)光光譜相差甚遠(yuǎn),不利于孩子眼健康。合格的燈光能夠減少孩子用眼疲勞,避免近視加重,同時(shí)能夠給孩子補(bǔ)充一定的光營(yíng)養(yǎng)。


以下情況建議進(jìn)行燈光改造:


  • 孩子長(zhǎng)時(shí)間待在家里,不戶外或幾乎很少戶外;
  • 南方城市,夏季天氣酷暑難耐或陰雨天氣比較多,白天很少出行;
  • 北方地區(qū),冬季天氣寒冷無(wú)法進(jìn)行戶外;
  • 家長(zhǎng)要上班,學(xué)齡后孩子要上學(xué),白天在教室里上課,放學(xué)了回家就在家里待著也不出去;
  • 家里老人帶孩子不方便戶外,或者生活習(xí)慣幾乎不帶孩子出來(lái);
  • 孩子經(jīng)常要在室內(nèi)看書、學(xué)習(xí)、游戲。



燈具燈光選擇


  晴朗的天氣,戶外陽(yáng)光照度可達(dá)10萬(wàn)-20萬(wàn)勒克斯(lux),光譜的連續(xù)性極佳,各色光譜含量接近,戶外陽(yáng)光可促進(jìn)多巴胺的分泌,激活眼底細(xì)胞中線粒體的功能,促進(jìn)脈絡(luò)膜血液循環(huán),增加眼底供氧量,近而抑制眼軸增長(zhǎng),有效防控近視,所以燈光光源也盡量接近陽(yáng)光。家長(zhǎng)可以從光譜、照度、色溫、頻閃、律動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行考慮:


1 全光譜燈光

全光譜燈光,光譜的連續(xù)性較好更接近太陽(yáng)光,對(duì)孩子有一定的光營(yíng)養(yǎng)作用。另外顯色指數(shù)要達(dá)到Ra97的高顯色指數(shù),這樣可以將藍(lán)光減少到RG0的無(wú)藍(lán)光危害級(jí)別。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)藍(lán)光光譜要盡量低一些窄一些,紅光光譜要高一些寬一些,如圖1圖2。圖3圖4藍(lán)光過(guò)高,光譜連續(xù)性不好。


LED教室燈


2 光照度

綜合考慮腦疲勞程度、精神興奮性和眼疲勞程度,桌面照度最低300lux,入眼照度125lux。臺(tái)燈桌面最掛照度1000-1500lux。通常選擇全光譜的吸頂燈+律動(dòng)的臺(tái)燈的組合是比較理想的。


3 色溫

色溫會(huì)對(duì)孩子中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能產(chǎn)生影響,過(guò)低的色溫不適合孩子學(xué)習(xí)、閱讀,過(guò)高的色溫會(huì)使孩子大腦興奮,抑制褪黑素的產(chǎn)生,影響孩子的睡眠。白天色溫的最佳狀態(tài)是5000k,但一般孩子用燈時(shí)間主要集中在夜晚,建議色溫選擇4000K-4500K。


LED教室燈


4 無(wú)頻閃

目前來(lái)說(shuō), LED燈基本都無(wú)頻閃,一些全光譜的燈泡也是LED燈也無(wú)頻閃。家長(zhǎng)可以用手機(jī)原相機(jī)檢測(cè)燈光的頻閃,不要用微信里的相機(jī)檢查,微信里的相機(jī)經(jīng)過(guò)了一定的處理,拍出來(lái)可能都會(huì)有頻閃。


5 律動(dòng)

律動(dòng)燈的亮度變化能讓眼睛里的睫狀肌保持自然運(yùn)動(dòng),減緩視疲勞。


燈光檢測(cè)


1 如何判斷家里的燈光是否符合要求?

僅憑肉眼是很難判斷燈光是否合格,需要借助專業(yè)的設(shè)備-光譜照度計(jì)。


LED教室燈


光譜照度計(jì)上會(huì)清晰的顯示色溫、照度、光譜分布。CCT(K)代表色溫,色溫在4000K-4500K為易。桌面照度最低300lux,入眼照度125lux。臺(tái)燈桌面最掛選擇為1000-1500lux。光譜要近量接近太陽(yáng)光,藍(lán)光要盡量平滑,不要突出的特別高,盡量短而少,綠光、黃光也盡量少,但是各單色光都要有,紅光可以盡量多一些。


LED教室燈


2 那具體如何測(cè)試呢?

需要充分考慮孩子的用眼場(chǎng)景,觀察孩子平時(shí)在哪個(gè)房間學(xué)習(xí),在哪個(gè)房間游戲。主要檢測(cè)孩子?;顒?dòng)的房間和用眼高度。比如臥室的學(xué)習(xí)桌、客廳的茶幾、餐廳的餐桌、家里的地面。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境需要孩子參與進(jìn)來(lái)進(jìn)行檢測(cè),因?yàn)橛袝r(shí)孩子實(shí)際使用場(chǎng)景會(huì)對(duì)燈光有一定遮擋。


|桌面檢測(cè)

  • 打開頂燈和臺(tái)燈將光譜照度計(jì)立起放在桌面檢測(cè)

  • 打開頂燈,關(guān)閉臺(tái)燈進(jìn)行檢測(cè);

|地面檢測(cè)

一般孩子在地面玩積木、游戲是不開臺(tái)燈的,可以直接打開頂燈檢測(cè)地面;

|眼睛高度檢測(cè)

根據(jù)小朋友眼睛的高度進(jìn)行檢測(cè)。

根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,哪個(gè)環(huán)境的燈光不合適,改哪個(gè)環(huán)境。比如地面的光譜不合格,說(shuō)明頂燈有問(wèn)題,桌面的光譜不合適說(shuō)明臺(tái)燈有問(wèn)題。另外燈光的光譜需要經(jīng)常檢測(cè),如果自己有光譜照度計(jì)每個(gè)月檢測(cè)一次,沒(méi)有的話可以租賃,每半年檢測(cè)一次,需要連續(xù)檢測(cè)3天。

燈光改造標(biāo)準(zhǔn)

燈光改造主要包括環(huán)境燈光和臺(tái)燈,環(huán)境燈包括了吸頂燈(主燈)、筒燈、壁燈、射燈等。前面咱們說(shuō)了檢測(cè)時(shí)也考慮孩子的用眼場(chǎng)景,改造燈光也是同樣的道理。家長(zhǎng)要去觀察孩子的生活習(xí)慣、長(zhǎng)居環(huán)境。在哪里學(xué)習(xí)、寫作業(yè),在哪里玩耍。


家長(zhǎng)可以依據(jù)下面的建議進(jìn)行燈光改造,條件允許的話建議全屋改造:

  • 功率,燈光改造的功率,按房間面積來(lái)算通常建議5~7W/平米,但如果家里燈光比較多,每平米功率可以低一些來(lái)節(jié)省成本;
  • 學(xué)習(xí)、看書的環(huán)境如果有全光譜的臺(tái)燈,頂燈可以不改,建議改;
  • 孩子在頂燈之下寫作業(yè)、玩游戲、玩積木,頂燈一定要改;
  • 家里孩子比較小,學(xué)齡前頂燈一定要改,因?yàn)樾『⒆右话悴挥门_(tái)燈;
  • 孩子用臺(tái)燈學(xué)習(xí)、看書之后,還需要在頂燈下近距離用眼,頂燈要改;
  • 有了全光譜臺(tái)燈,但周圍環(huán)境光線過(guò)差,頂燈需要改,避免明暗差異太大,瞳孔收縮。要把環(huán)境光做亮,跟臺(tái)燈的環(huán)境不要差太遠(yuǎn);
  • 如果頂燈不能動(dòng),需要使用壁燈、吊燈、筒燈、射燈等進(jìn)行環(huán)境光補(bǔ)償;
  • 如果想低成本改造燈光,可以用全光譜的燈泡+燈座代替,或者選擇非大品牌的產(chǎn)品,只要經(jīng)過(guò)光線測(cè)量是合格的光源就可以;
  • 頂燈有頻閃,不是很嚴(yán)重,但臺(tái)燈是全光譜也不會(huì)有太多影響,可以不改頂燈,建議改;
  • 孩子學(xué)習(xí)的房間只在房間中間位置有一臺(tái)主燈(吸頂燈),孩子學(xué)習(xí)時(shí)基本是背對(duì)主燈,這時(shí)可以在孩子前面上方加一個(gè)輔助燈,防止環(huán)境光與書桌光線相差太大;
  • 如果孩子平時(shí)都在學(xué)校,在家時(shí)間比較短,回家就睡覺(jué)可以不改,但一般孩子都會(huì)在家玩玩游戲、娛樂(lè),就需要改下頂燈。



LED教室燈


另外,家長(zhǎng)需要了解到,燈光改造在近視防控中只占10分,并不是說(shuō)做了燈光改造就萬(wàn)事大吉。戶外運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)力訓(xùn)練,霧視望遠(yuǎn),該做的還是需要去做。并且要盡量減少近距離用眼時(shí)長(zhǎng),近視防控需要綜合防控。(轉(zhuǎn)自電子視力檔案


  深圳市晶宏照明LED教室燈須滿足中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7793-2010),教室維持平均照度>350LX,UGR≤16,照度均勻度>0.75,功率密度<6W/㎡。晶宏照明始終堅(jiān)持低藍(lán)光作為L(zhǎng)ED光源,有效的降低了燈光對(duì)學(xué)生眼睛的傷害。

 對(duì)于人眼來(lái)說(shuō),人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化,人眼已經(jīng)適應(yīng)太陽(yáng)光,光線越接近自然光,人眼越感到舒適。全光譜的光譜曲線接近陽(yáng)光光譜曲線,能夠有效提高用戶用眼的舒適度。選用全光譜LED作為教室燈光源:

  LED技術(shù)越來(lái)越完善,采用單一波段藍(lán)光激發(fā)熒光粉實(shí)現(xiàn) LED 全光譜的連續(xù)性差、顯色指數(shù)良率不高的問(wèn)題,晶宏照明開發(fā)了多藍(lán)光芯片激發(fā)熒光粉的全光譜 LED 技術(shù)方案,此方案顯色指數(shù)能夠達(dá)到 Ra98-99,R光譜連續(xù)性更好,和太陽(yáng)光譜的相似度更高,采用該技術(shù)做高色溫方案時(shí),位于430 ~450 nm 波段范圍的藍(lán)光輻射功率相對(duì)較低,LED教室燈藍(lán)光危害等級(jí)能夠達(dá)到 RG0。但該方案技術(shù)對(duì)芯片波段及光功率要求較高,且技術(shù)控制難度系數(shù)大,但目前成本也高,晶宏照明始終堅(jiān)信,在科的研人員努力,一定會(huì)把LED教室燈做得更好!


全光譜護(hù)眼燈知識(shí)科譜:

  1、顯色指數(shù)高/光譜全:光源對(duì)物體的顯色能力稱為顯色性,太陽(yáng)光的顯色指數(shù)定義為100,顯色指數(shù) (Ra)數(shù)值越接近100, 顯色性越好。

  2、低藍(lán)光:藍(lán)光值在光生物安全范圍內(nèi), 大大降低對(duì)視網(wǎng)膜的損害,不會(huì)影響0-12歲孩子的黃斑區(qū)的發(fā)育。

  3、紅光飽滿:680-720nm波段健康紅光是可見(jiàn)光中富有能量和營(yíng)養(yǎng)的波段,有益于人體的生理和心理健康。

      深圳市晶宏照明有限公司主營(yíng)全光譜LED護(hù)眼燈及智能黑板產(chǎn)品,質(zhì)保五年,無(wú)藍(lán)光危害RG0,眩光UGR16,無(wú)頻閃,產(chǎn)品獲得國(guó)家相關(guān)認(rèn)證,晶宏照明全光譜LED護(hù)眼燈已在全國(guó)改造3000多所學(xué)校。


藍(lán)光知識(shí)科譜:

     藍(lán)光對(duì)人眼危害,會(huì)導(dǎo)致近視、白內(nèi)障以及黃斑病變等對(duì)眼睛病理危害和人體節(jié)律危害。

  1、藍(lán)光危害損結(jié)構(gòu):有害藍(lán)光具有極高能量,能夠穿透晶狀體直達(dá),引起色素上皮細(xì)胞的萎縮甚至死亡。光敏感細(xì)胞的死亡將會(huì)導(dǎo)致視力下降甚至完全喪失,這種損壞是不可逆的。藍(lán)光還會(huì)導(dǎo)致黃斑病變。 人眼中的晶狀體會(huì)吸收部分藍(lán)光漸漸混濁形成白內(nèi)障,而大部分的藍(lán)光會(huì)穿透晶狀體,尤其是兒童晶狀體較清澈,無(wú)法有效抵擋藍(lán)光,從而更容易導(dǎo)致黃斑病變以及白內(nèi)障。

  2、藍(lán)光危害會(huì)引起視疲勞:由于藍(lán)光的波長(zhǎng)短,聚焦點(diǎn)并不是落在中心位置,而是離更靠前一點(diǎn)的位置。要想看清楚,眼球會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),引起視疲勞。長(zhǎng)時(shí)間的視覺(jué)疲勞,可能導(dǎo)致人們近視加深、出現(xiàn)復(fù)視、閱讀時(shí)易串行、注意力無(wú)法集中等癥狀,影響學(xué)習(xí)與工作效率。

  3、藍(lán)光危害睡不好:藍(lán)光會(huì)抑制褪黑色素的分泌,而褪黑色素是影響睡眠的一種重要激素,目前已知的作用是促進(jìn)睡眠、調(diào)節(jié)時(shí)差。這也能解釋為什么在睡前玩手機(jī)或者平板電腦,會(huì)造成睡眠質(zhì)量不高甚至難以入睡的原因。

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關(guān)鍵詞:LED護(hù)眼燈,LED全光譜理療燈,LED理療吸頂燈

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