黑板燈在教育照明中扮演著怎樣的角色？

發(fā)布日期：2022-01-26 作者：晶宏照明點(diǎn)擊：

很多學(xué)校在新建或升級的過程中，許多學(xué)校經(jīng)常被照明設(shè)計(jì)師告知，除了教室照明之外，教室里還應(yīng)該安裝黑板燈。所以問題是，黑板燈不是教室的燈嗎？這兩者有什么區(qū)別？如果只安裝了教室燈，如果沒有安裝黑板燈會(huì)發(fā)生什么？

從某種意義上說，黑板燈是一種教室燈，但當(dāng)應(yīng)用于教室照明時(shí)，教室燈的主要功能是照亮學(xué)生的桌面，讓學(xué)生有一個(gè)良好的閱讀和寫作環(huán)境。黑板燈的主要功能是照亮黑板區(qū)域，使老師能流暢地在黑板上寫字，學(xué)生能清楚地看到黑板上的字。

最常見的教室燈是晶宏照明燈具有以下特點(diǎn)：1.格柵防眩光；2.高顯指；3.專業(yè)的眼部防護(hù)；4.節(jié)能節(jié)電；5.超長使用壽命；6.綠色環(huán)保。這些特點(diǎn)很好地滿足了教室照明的需求，為學(xué)生提供了專業(yè)的照明環(huán)境。

在教室照明燈具的設(shè)計(jì)方案中，教室燈具應(yīng)縱向均勻布置（燈具長軸垂直于黑板），燈具與課桌的垂直距離不應(yīng)小于1.7m，即教室燈具的安裝是指課桌的高度。中小學(xué)的課桌高度一般在70厘米左右，幼兒園的課桌高度一般在50厘米左右。

黑板燈的設(shè)計(jì)方案不同于教室燈。黑板照明應(yīng)采用具有非對稱強(qiáng)光分布特性的專用黑板燈。黑板燈的安裝應(yīng)與黑板平行，平行距離為0.7m至1.0m，垂直距離為0.1M至0.2m。應(yīng)調(diào)整黑板燈的控制角度，以避免教師直接眩光。