當(dāng)前教室照明存在哪些問(wèn)題？

發(fā)布日期：2021-05-31 作者：晶宏照明點(diǎn)擊：

當(dāng)前教室照明存在的問(wèn)題：

1、學(xué)校教室照明燈具未參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置燈具，安裝維修質(zhì)量不理想。

2、教室燈具分布不合理，造成同一教室照明不均。

3、新學(xué)校太亮了。老舊的教室燈光老化，亮度降低，沒(méi)有及時(shí)更換。這是上述三種教室照明現(xiàn)象，是所有學(xué)校教室照明問(wèn)題的代表。如何優(yōu)化學(xué)校教室照明，晶宏照明公司給出以下建議。

1、建議教室燈采用帶格柵支架的LED燈作為主照明，或?qū)F(xiàn)有教室靠近黑板的前兩、三排用LED支架燈代替，可顯著提高后排學(xué)生的視覺(jué)效果。

2、《學(xué)校照明標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定學(xué)校教室照度不低于150lx。有的學(xué)校教室照明設(shè)計(jì)不合理，追求明亮，照度過(guò)高，在這種高照度下，學(xué)生看不到老師在黑板上寫(xiě)字，造成嚴(yán)重的視覺(jué)疲勞。建議學(xué)校在每間教室配備便攜式照度計(jì)，檢查教室的照度狀況。為了分析室內(nèi)照明的均勻性，了解燈具長(zhǎng)期使用引起的光衰減現(xiàn)象，及時(shí)更換燈具。

3、學(xué)校教室照明應(yīng)采用LED節(jié)能燈，比普通熒光燈亮20%，學(xué)生的視覺(jué)疲勞會(huì)得到改善。在學(xué)校的功能教室里，這種LED燈的光譜與陽(yáng)光相似，被照亮的物體非常明亮逼真。在這種LED燈下，人眼的疲勞感會(huì)大大減輕。

優(yōu)秀的教室照明環(huán)境，選擇高質(zhì)量的教室照明也非常重要。深圳晶宏照明護(hù)眼教室燈采用高效節(jié)能優(yōu)質(zhì)LED光源，IC恒流無(wú)頻閃控制電源，燈具采用專(zhuān)業(yè)光學(xué)設(shè)計(jì)，小格柵防眩光技術(shù)，透光材料，全方位照明，營(yíng)造健康，舒適統(tǒng)一的教室光環(huán)境。

教室照明