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作為家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)壓力的變大,孩子在視力方面明顯出現(xiàn)了一些問題,視力除了孩子的一些日常習(xí)慣有關(guān)系之外,其實(shí)和教室燈也是有著一定的關(guān)系的,不少學(xué)校意識(shí)到這一點(diǎn)后,在進(jìn)行相關(guān)采購(gòu)的時(shí)候也是會(huì)格外注意的,那教室燈是怎樣來影響孩子的視力呢,簡(jiǎn)單來說不好的燈具在照明的亮度上會(huì)存在一定的問題,不好的照明環(huán)境,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生為了適應(yīng)光線的問題,而增加眼部肌肉的收縮和活動(dòng),從而造成一些學(xué)生視力下降,那到底教室燈會(huì)不會(huì)影響到孩子視力的問題呢。
教室燈其實(shí)是影響學(xué)生視力的一個(gè)因素,只要及時(shí)改善教室內(nèi)燈光環(huán)境是可以有效提高學(xué)生的專注度,緩解用眼疲勞燈問題,所以一個(gè)合適的教室用燈是要具備幾個(gè)方面的要求的,比如亮度,色溫,眩光,甚至照明的角度等等都會(huì)有所影響,故而挑選合適的燈具和合理的安裝,是可以一定程度上保證學(xué)生的視力。
教室燈也是有著一定的標(biāo)準(zhǔn)的,學(xué)校在安裝的過程之中參考國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,不僅僅可以起到保護(hù)學(xué)生眼睛視力的效果,也能夠節(jié)省學(xué)校的資源,在調(diào)查之中發(fā)現(xiàn)符合要求的教室用燈情況,會(huì)讓整個(gè)教室保持均勻的明亮狀態(tài),不會(huì)出現(xiàn)反光的情況,通過相關(guān)控制開關(guān)也不會(huì)影響多媒體的使用,可見合理的用燈安排是可以高效保證教學(xué)質(zhì)量的輸出。